Phát triển ngôn ngữ của trẻ giai đoạn 2-3 tuổi

Ngôn ngữ của trẻ giai đoạn 2-3 tuổi, vốn từ vựng không ngừng phát triển và bao gồm nhiều loại từ và âm thanh khác nhau. Trẻ mới biết đi vẫn đang làm chủ những âm khó, nhưng bạn có thể hiểu thêm những gì trẻ đang nói theo shopping-time.net

Trẻ mới biết đi đang học cách đặt câu có ba từ. Kỹ năng hội thoại cũng đang phát triển. Gặp chuyên gia sức khỏe trẻ em nếu bạn lo lắng về sự phát triển ngôn ngữ của trẻ mới biết đi.

Sự phát triển từ vựng và ngôn ngữ ở trẻ 2-3 tuổi

Ở độ tuổi này chameyeucon, vốn từ vựng của con bạn mở rộng nhanh chóng – thậm chí chúng có thể học từ mới mỗi ngày. Nói chung, con bạn hiểu nhiều từ hơn những gì chúng có thể sử dụng.

Con bạn sẽ sử dụng rất nhiều danh từ – ví dụ, ’em bé’, ‘bạn bè’ hoặc ‘xe hơi’. Bạn cũng sẽ nghe thấy các loại từ khác, bao gồm:

• động từ – ví dụ, ‘chơi’, ‘đi’
• tính từ – ví dụ, ‘ướt’, ‘đau’
• đại từ – ví dụ, ‘tôi’, ‘bạn’
• các từ vị trí – ví dụ: ‘in’, ‘on’.

Con bạn sẽ bắt đầu sử dụng những từ như ‘more’ và ‘most’, cũng như những từ đặt câu hỏi như ‘ai’, ‘cái gì’ và ‘ở đâu’.

Và con bạn sẽ bắt đầu nói ‘tôi’, ‘của tôi’ và ‘bạn’. Đến ba tuổi, con bạn sẽ hiểu sự khác biệt giữa ‘của tôi’ và ‘của bạn’.

Câu và ngữ pháp trong phát triển ngôn ngữ

Là một phần của sự phát triển ngôn ngữ, con bạn sẽ bắt đầu sử dụng  các câu có hai từ vào khoảng hai tuổi . Đến ba tuổi, chúng sẽ có thể sử dụng các câu có ba từ trở lên – ví dụ: ‘Mẹ lên xe đi’ hoặc ‘Mẹ cũng đi’.

Ngôn ngữ của trẻ giai đoạn 2-3 tuổi, bạn sẽ bắt đầu nghe ngữ pháp và các câu có cấu trúc hơn. Ví dụ, thay vì ‘Tôi đi’, con bạn có thể nói ‘Tôi đi đây’. Bạn cũng sẽ nghe thấy con bạn sử dụng thì quá khứ – ví dụ, “đi bộ”, “nhảy lên”. Và họ sẽ bắt đầu sử dụng số nhiều như ‘mèo’ hoặc ‘ngựa’.

Không phải lúc nào con bạn cũng hiểu đúng khi chúng sử dụng số nhiều và thì quá khứ. Ví dụ, con bạn có thể nói ‘chân’ cho ‘chân’ hoặc ‘đi’ thay vì ‘đi’.

Hiểu và phát triển ngôn ngữ

Sự phát triển ngôn ngữ của trẻ giai đoạn 2-3 tuổi bao gồm việc con bạn hiểu thêm về những gì được nói với chúng và cách nó được nói. Con bạn sẽ hiểu nhiều hơn những gì chúng có thể nói.

Con bạn sẽ  hiểu hướng dẫn một bước và hai bước , miễn là chúng nói về những thứ chúng đã biết – ví dụ: ‘Hãy nhặt đồ chơi của bạn và cất chúng vào hộp’. Họ vẫn có thể cảm thấy khó làm theo hướng dẫn về các đối tượng hoặc nhiệm vụ không quen thuộc.

Con bạn sẽ bắt đầu trả lời các câu hỏi của người lớn về “ai”, “cái gì” và “ở đâu”, nhưng chúng có thể chưa hiểu cách trả lời các câu hỏi “tại sao” và “như thế nào”.

Con bạn có thể biết được từ giọng nói của bạn nếu bạn đang hạnh phúc, trìu mến hay tức giận.

Phát âm trong phát triển ngôn ngữ

Đến ba tuổi, con bạn sẽ sử dụng hầu hết các âm thanh trong lời nói của chúng , nhưng chúng vẫn có thể phát âm các từ khác với người lớn. Ví dụ: mặc dù con bạn có thể nói âm ‘b’ và ‘l’, nhưng chúng có thể gặp khó khăn khi kết hợp chúng với nhau thành ‘blue’. Một số âm khó như ‘z’, ‘sh’, ‘f’, ‘v’, ‘r’ và ‘th’ có thể vẫn khiến con bạn khó nói.

Khi con bạn được hai tuổi, những người không quen thường có thể hiểu được một nửa những gì con bạn nói. Khi con bạn được ba tuổi, những người không quen thường có thể hiểu được 3/4 những gì họ đang nói.

Phát triển kỹ năng hội thoại

Đến lượt con bạn sẽ bắt đầu quen với việc nói và có thể trò chuyện ngắn với bạn.

Con bạn sẽ nói về những điều đã xảy ra trong ngày. Với sự giúp đỡ của bạn, chúng có thể ghép lại một câu chuyện đơn giản – ví dụ: trẻ mới biết đi của bạn có thể nói ‘Con đi mua sắm’. Bạn có thể trả lời, ‘Và bạn đã làm gì ở cửa hàng?’ Họ sẽ trả lời “Mua bánh mì”. Đến ba tuổi, chúng có thể kể một câu chuyện đơn giản ‘bịa đặt’ dựa trên những kinh nghiệm mà chúng đã có, nhưng chúng có thể sẽ bỏ sót rất nhiều chi tiết.

Con bạn sẽ nói về những người và đồ vật không có mặt – ví dụ, “Bà ở cửa hàng”, “Quả bóng của tôi trên cây”.

Và con bạn sẽ bắt đầu nói giống như cách bạn hoặc những người lớn thân thiết khác nói. Bạn thậm chí có thể nghe thấy con bạn nói những điều nhất định theo cách bạn làm.

Ở độ tuổi này, con bạn có thể ít khóc hơn trước khi chúng không thể làm điều gì đó hoặc cảm thấy thất vọng. Đó là bởi vì con bạn có thể sử dụng lời nói của mình để giải thích vấn đề và yêu cầu giúp đỡ.

Chơi và phát triển ngôn ngữ

Con bạn sẽ có thể chơi và nói chuyện khi ba tuổi. Ví dụ, chúng có thể phát ra tiếng nói với những món đồ chơi mà chúng đang chơi. Chúng cũng sẽ bắt đầu chơi theo nhóm với những đứa trẻ khác, chia sẻ đồ chơi và thay phiên nhau.

Bạn có thể nghe thấy con bạn  chơi với ngôn ngữ thông qua việc ghép vần, hát và nghe những câu chuyện. Họ cũng sẽ tự nói chuyện và có thể sử dụng giọng rất to hoặc nhỏ khi nói.

Việc lớn lên trong một gia đình song ngữ hoặc đa ngôn ngữ không ảnh hưởng đến việc trẻ học cách sử dụng ngôn ngữ sớm hay nhanh. Đôi khi trẻ em đa ngôn ngữ hoặc song ngữ trộn các ngôn ngữ của chúng trong một thời gian, nhưng điều này sẽ dừng lại khi chúng hiểu rằng chúng đang sử dụng nhiều hơn một ngôn ngữ.

Khi nào cần trợ giúp để phát triển ngôn ngữ

Nếu bạn nhận thấy bất kỳ dấu hiệu nào sau đây ở con mình hoặc bạn lo lắng về sự phát triển ngôn ngữ của con mình, bạn nên đến gặp y tá sức khỏe gia đình , bác sĩ đa khoa hoặc bác sĩ nhi khoa cho con bạn và gia đình .

Con của bạn:

• không sử dụng lời nói để giao tiếp
• thường khó hiểu khi họ đang nói chuyện với bạn, gia đình hoặc bạn bè
• đã ngừng sử dụng một kỹ năng ngôn ngữ mà họ từng có.

Chuyên gia sức khỏe của bạn có thể giới thiệu bạn đến một nhà nghiên cứu phununet bệnh học về giọng nói .

Trẻ em học các kỹ năng mới theo thời gian và ở các độ tuổi khác nhau. Hầu hết trẻ em phát triển các kỹ năng theo cùng một thứ tự, và mỗi kỹ năng mới học được xây dựng dựa trên kỹ năng cuối cùng. Những khác biệt nhỏ về thời điểm trẻ phát triển các kỹ năng thường không có gì đáng lo ngại.